• logo
  • shakarim
    u n i v e r s i t y
Образовательные программы
6B01504 - Физика
Группа образовательных программ B010 Подготовка учителей физики входит в область образования 6B01 Педагогические науки.

Введение
Данные для участия в рейтинге Атамекен-2023 не репрезентативные, так как для участия нужно не менее 6 человек, в данном выпуске только 4 человека. Высшая школа физико-математических наук, кафедра физики и информатики, Университет имени Шакарима г. Семей осуществляющий подготовку по образовательной программе « 6В01504 Физика». Цель ОП - подготовка высокопрофессионального конкурентоспособного специалиста современной формации, владеющих общекультурными и профессиональными компетентностями в области современной педагогики, способного творчески и профессионально решать проблемы на высоком научно-практическом уровне, подготовленного для работы учителями физики в средних школах, гимназиях, лицеях, колледжах так же подготовка высококвалифицированных педагогических кадров по физике, обладающих социальной и гражданской ответственностью, способных осуществлять профессиональную деятельность в следующих направлениях: воспитание и формирование всесторонне развитой личности школьника; формирование систематизированных знаний в области физики; организацию педагогического процесса по физике в рамках обновленного содержания образования. В результате освоения образовательной программы выпускник должен обладать следующими компетенциями: владеет естественнонаучными, социально-гуманитарными знаниями, знает содержание нормативно-правовой базы системы образования РК, умеет планировать и проводить учебные занятия с учетом специфики тем и разделов программы в соответствии учебным планом, а так же организовывает личностно-ориентированный подход к образованию и развитию обучающихся с целью создания мотивации к обучению, применяет экспериментальные расчетные методы для решения различных практика-лабораторных заданий научно-лабораторного и учебного характера. При реализации образовательной программы предусматривается применение в учебном процессе инструментов искусственного интеллекта, тем самым развивая цифровые компетенции у обучающихся в быстроменяющей технологической среде. Образовательная программа предусматривает обучение студента с особыми образовательными потребностями в условиях высшего учебного заведения, а также его социализацию и интеграцию в общество.
Основным критерием завершенности образовательного процесса по подготовке бакалавров является освоение обучающимся не менее 205 кредитов теоретического обучения, а также не менее 27 кредитов практик, 8 кредитов итоговой аттестации. Всего 240 кредитов.
4 года.
Цель
Подготовка высококвалифицированных педагогических кадров по физике, способных решать творческие и профессиональные вопросы в высшей школе, гимназии, лицеях, колледжах на научно-методическом уровне
Квалификационная характеристика выпускника
  • Присуждаемая степень / квалификация
    бакалавр образования по образовательной программе 6В01504 «Физика»
  • Наименование профессии / перечень должностей специалиста
    Педагог. Учитель средней школы
  • Уровень квалификации по ОРК (отраслевая рамка квалификации)
    6 (подуровни 6.1; 6.2; 6.3; 6.4)
  • Область профессиональной деятельности
     учитель физики  научно-исследовательские учреждения;  средние школы, и средние профессиональные учебные заведения;  государственные органы управления;  организации различных форм собственности, использующие методы физики в своей работе;  предприятия и учреждения государственного профиля.  должностные лица в образовательных организациях (Директор общеобразовательного учебного заведения, Заместители директора по учебно-воспитательной работе и.т.д)  методист в образовательных организациях; специалист в области педагогических наук; в научно-исследовательских учреждениях
  • Объект профессиональной деятельности
     научно-исследовательские учреждения;  средние школы, и средние профессиональные учебные заведения;  государственные органы управления образования;  организации различных форм собственности, использующие методы преподавания физики в своей работе.
  • Виды профессиональной деятельности
     Применять современные педагогические технологии в преподавании физики;  планировать и осуществлять научно-исследовательскую работу в области педагогических наук;  ведение научно-педагогической деятельности в общеобразовательных организациях;  организационно-управленческая;  социально-педагогическая;  учебно-воспитательная;  учебно-технологическая.
Карта учебных модулей по формированию компетенций
Модуль 1 . Основы общественных и гуманитарных знаний

Результаты обучения по модулю:

Данный модуль раскрывает такие аспекты как: социально-культурные, экономико-правовые, экологические знания, коммуникативные умения, применение информационных технологии с учетом современных тенденций развития общества.

Модуль 2. Психолого-педагогическая и методическая подготовка кадров

Результаты обучения по модулю:

Модуль представляет собой совокупность взаимосвязанных компонентов, комплексная реализация которых обеспечивает интеграцию теории и практики в подготовке бакалавра.

Модуль 3. Фундаментальный уровень подготовки

Результаты обучения по модулю:

Модуль представляет собой использовать и генерировать приобретенные практические и теоретические знания в сфере педагогической деятельности. Демонстрировать системные навыки в использовании современных и инновационных технологии в педагогическом процессе.

Модуль 4. Теоретический уровень подготовки

Результаты обучения по модулю:

Модуль обеспечивает глубокие специальные эмпирические и теоретические знания, умения и навыки практических и теоретических действий по теории и технологии обучения физике, по инновационным педагогическим технологиям в процессе обучения физике.

Модуль 5. Методический уровень подготовки

Результаты обучения по модулю:

В модуле применяют современные информационно- коммуникационные технологии в учебном процессе и развивают умение разработки дидактических материалов, проводят виртуальные демонстрационные эксперименты по физике. Развивает способность к теоретическим и экспериментальным исследованиям в избранной области физики, учитывая современные тенденции развития физики в своей профессиональной деятельности.

Модуль 6. Исследовательская деятельность

Результаты обучения по модулю:

Модуль рассматривает эксперименты в области классических разделов физики, описывает методы исследования в физике. Осуществляет педагогическую, научно-исследовательскую и учебно-воспитательную работу.