Основным критерием завершенности образовательного процесса по подготовке бакалавров является освоение обучающимся не менее 212 кредитов теоретического обучения, а также не менее 21 кредитов практик, 8 кредитов итоговой аттестации. Всего 240 кредитов.
4 года
-
Присуждаемая степень / квалификациябакалавр образования по образовательной программе 6В01514 Физика (IP)
-
Наименование профессии / перечень должностей специалистаПедагог. Учитель средней школы
-
Уровень квалификации по ОРК (отраслевая рамка квалификации)6
-
Область профессиональной деятельности учитель физики научно-исследовательские учреждения; средние школы, и средние профессиональные учебные заведения; государственные органы управления; организации различных форм собственности, использующие методы физики в своей работе; предприятия и учреждения государственного профиля. должностные лица в образовательных организациях (Директор общеобразовательного учебного заведения, Заместители директора по учебно-воспитательной работе и.т.д) методист в образовательных организациях; специалист в области педагогических наук; в научно-исследовательских учреждениях
-
Объект профессиональной деятельности- Учитель физики. - Специалист по внедрению элементов обучения STEM, инновационных технологий. - специалист по проведению физических исследований, использованию современных методов. обработки, анализа и синтеза физической информации. - аналитический и технологический специалист в области экспериментальной и теоретической физики.
-
Виды профессиональной деятельности Применять современные педагогические технологии в преподавании физики; планировать и осуществлять научно-исследовательскую работу в области педагогических наук; ведение научно-педагогической деятельности в общеобразовательных организациях; организационно-управленческая; социально-педагогическая; учебно-воспитательная; учебно-технологическая.
Результаты обучения по модулю:
Обучающийся анализирует исторические и философские основы становления научного мировоззрения. Формирует навыки критического осмысления социально-исторических процессов. Демонстрирует понимание культурных и мировоззренческих контекстов науки и образования. Применяет полученные знания для формирования гражданской и профессиональной позиции.
Результаты обучения по модулю:
Обучающийся объясняет основные понятия, теории и закономерности в социологии, политологии и культурологии. Анализирует социальные и политические процессы в контексте казахстанского и мирового общества. Формирует толерантное и критическое отношение к различным культурным и политическим взглядам. Применяет полученные знания для активного участия в общественной жизни и принятия гражданских решений.
Результаты обучения по модулю:
Обучающийся овладевает основами академического и делового общения на государственном, русском и иностранном языках. Использует цифровые инструменты для поиска, обработки и представления информации. Демонстрирует навыки эффективной устной и письменной коммуникации в профессиональной среде. Умеет работать в команде, аргументированно выражать мнение и презентовать результаты деятельности.
Результаты обучения по модулю:
Обучающийся понимает значение здорового образа жизни для личного и профессионального развития. Осваивает принципы рационального питания, физической активности и профилактики заболеваний. Демонстрирует ответственное отношение к собственному физическому и психоэмоциональному состоянию. Применяет полученные знания для формирования устойчивых здоровьесберегающих привычек
Результаты обучения по модулю:
Обучающийся интегрирует знания из разных областей для решения комплексных учебных и практических задач. Формирует системное мышление и междисциплинарный подход к анализу проблем. Развивает способность работать в междисциплинарной команде и принимать обоснованные решения. Применяет методы различных наук для обоснования профессиональных действий и инновационных решений.
Результаты обучения по модулю:
Обучающийся овладевает современными методами, приёмами и технологиями обучения и воспитания. Планирует и организует учебно-воспитательный процесс с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся. Демонстрирует способность к педагогическому взаимодействию и рефлексии профессиональной деятельности. Применяет нормативные документы и методические подходы в образовательной практике
Результаты обучения по модулю:
Обучающийся осваивает принципы рефлексивной педагогики и анализирует собственную профессиональную деятельность. Развивает навыки самооценки и корректировки педагогических методов и стратегий. Применяет рефлексию для повышения эффективности обучения и взаимодействия с учащимися. Демонстрирует готовность к непрерывному профессиональному росту через осмысленную практику.
Результаты обучения по модулю:
Обучающийся понимает фундаментальные физические законы и их проявление в повседневной жизни. Применяет основные физические понятия и закономерности для объяснения природных и технических явлений. Развивает навыки наблюдения, анализа и экспериментальной проверки физических процессов. Демонстрирует способность использовать физические знания для решения практических и учебных задач.
Результаты обучения по модулю:
Обучающийся овладевает методами научного исследования: наблюдением, формулированием гипотез и проведением экспериментов. Умеет планировать и проводить физические опыты с соблюдением правил техники безопасности. Анализирует результаты экспериментов, делает обоснованные выводы и оценивает достоверность данных. Развивает исследовательское мышление и умение применять научный подход к решению физических задач.
Результаты обучения по модулю:
Обучающийся усваивает базовые законы и принципы классической и современной физики. Понимает структуру и логику физической науки как целостной системы знаний. Овладевает основными физическими понятиями: сила, энергия, импульс, поле, волна и др. Анализирует физические процессы с применением математических методов моделирования.
Результаты обучения по модулю:
Развивает умение формулировать и решать задачи на основе фундаментальных законов. Применяет физические законы для объяснения природных и технологических явлений. Участвует в экспериментальной деятельности для проверки теоретических положений. Демонстрирует понимание значения фундаментальной физики для научно-технического прогресса.
Результаты обучения по модулю:
Анализирует учебные программы, учебники и методические пособия по физике. Формирует умения организации самостоятельной и исследовательской деятельности школьников. Проводит оценку результатов обучения и формирует обратную связь с учащимися. Демонстрирует готовность к педагогической рефлексии и постоянному профессиональному развитию.
Результаты обучения по модулю:
Обучающийся овладевает теоретическими основами преподавания физики в общеобразовательной школе. Изучает современные технологии и методики обучения физике, включая цифровые и интерактивные инструменты. Разрабатывает учебные занятия с учётом дидактических принципов и целей обучения. Применяет методы активного и проблемного обучения для формирования у учащихся глубокого понимания физики
Результаты обучения по модулю:
Обучающийся осознает значимость интеграции знаний из различных научных дисциплин. Умеет устанавливать связи между физикой и другими областями науки, такими как математика, информатика, химия, биология. Применяет междисциплинарный подход при решении учебных и практических задач. Разрабатывает образовательные проекты с использованием знаний из разных предметных областей.
Результаты обучения по модулю:
Анализирует явления окружающего мира с позиций нескольких научных дисциплин. Формирует навыки командной работы в междисциплинарной среде. Демонстрирует умение применять интегрированные знания в образовательной деятельности. Развивает креативное и системное мышление для создания комплексных решений